Deux grandes directions nous ont été proposées dès le début, compte tenu des conditions très précises de création de l’APIC : les amateurs du patrimoine industriel et les enseignants. De plus en plus, nous nous ouvrons au grand public, qui découvre avec bonheur nos « jeux pédagogiques ». La bibliographie apicienne est destinée à évoluer, en intégrant nos fiches de lecture et nos découvertes chemin faisant.